Dans ce cratère consacré à Corneille, modèle de l’honnête homme, découvrons les plus belles scènes de notre patrimoine littéraire : Le Cid, Horace, Cinna et Polyeucte ! Et le héros cornélien !

Entrons dans le monde de Molière, sorte de “ comédie humaine ” qui contribua à l’élaboration de l’ordre classique voulu et favorisé par le Roi ! Vous retrouverez ici avec bonheur ses scènes les plus célèbres !

Racine, tendre ou féroce ? Ce cratère dans lequel nos jeunes gens jouent de nombreux extraits de ses pièces, vous fera connaître le héros racinien et admirer le peintre incomparable du pauvre cœur humain...

Qu’est-ce que le classicisme ? Les auteurs classiques ? Découvrez-le en écoutant ce cratère littéraire qui vous donnera à aimer Boileau, Madame de Sévigné et La Fontaine ! en attendant les autres !

Découvrons les moralistes du Grand Siècle, La Rochefoucauld ! Madame de La Fayette ! La Bruyère ! Perrault ! dans une tonalité de fin de siècle déçu, épuisé et tenté d’irréligion...

Au nouvel art de vivre du XVIII^e siècle correspond un nouvel art littéraire, tout de finesse et de grâce qu’illustre Marivaux !

Ce cratère permet de juger sur pièce de la vérité du critique littéraire Fréron sur les contes et théâtre de Voltaire et Diderot !

Entrons, le temps d’une soirée, dans un Cénacle romantique pour connaître ces poètes autoproclamés mages, prophètes et libérateurs du peuple et dont les intuitions, mêmes dévoyées, continuent de toucher le cœur humain !

Musset, l’enfant terrible du romantisme, ne partagea jamais la foi ni les enflures romantiques. Il nous touche pas une poésie qui chante la vérité du cœur humain dans ses affres et ses tourments.

Les prétendues “ Lumières ” ? Une corruption de notre magnifique littérature du XVII^e siècle en une propagande antichrist et antiroyaliste ! Madame Cécile Perrin nous en administre un contrepoison efficace !

À travers un numéro de La Contre-Réforme catholique au XX^e siècle, c’est une âme de prêtre, tout éprise de la Vérité de Jésus-Christ, que madame Perrin fait admirer et aimer dans son œuvre littéraire.

Qui nierait aujourd’hui le fiasco de l’Éducation nationale de la République ? Les voies du salut sont heureusement bien repérées, pour le renouveau de l’école et, par suite, de l’âme de la France !